教育制度專輯

基本上是繼他們兩個發的段考系列之後
發了這一部專輯
其實大家準備段考、聯考
全都是我們徹底失敗的教育制度害的….

看完要記得發出不平之鳴~~~

一、犧牲者

1.學生

總是被迫以背誦
來應付聯考
聯考過去了
有些人全忘了
有些人一點都沒忘
有些人忘了一些些
然而
到了下一次聯考
那些忘了的
還得再背一次。

2.老師

正是因為現在的制度
只允許特定的學科發展
(國文、英文、數學、自然、社會,了不起
再加上體育、美術和沒意義的綜合)
其他的呢?
沒了。
害得老師們也只能
往這幾個方面發展
許多偏科的天才
都死在這一關

3.家長

提心吊膽
害怕自己逼迫下的「成品」
會趕不上別人
在互相比較「成品」好壞的同時
面具底下
是比學生還緊繃的心情

二、受益者(只有一種人)

4.補習班業者

因為可憐的家長都把可憐的學生送來
所以…
這也就是papillon所說的 “AAM"
(All About Money)

  1. 學生最悲哀阿,說真的背那些真的有用嗎??

      • Dashed ametsak
      • 六月 27th, 2010

      有用。
      用。

    • 明淨居士
    • 六月 30th, 2010

    哇!還真是有用的「屁」啊!無用之用是為用。

      • Vuit moral
      • 六月 30th, 2010

      不,無用之用是為───無用。

    • 明淨居士
    • 六月 30th, 2010

    社會福利=鄙視制度?

      • Vuit moral
      • 六月 30th, 2010

      要看獲得福利的人的心態
      有些人會認為是鄙視。

    • benson
    • 十月 1st, 2010

    台灣教育真失敗

  1. No trackbacks yet.

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / 變更 )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / 變更 )

Facebook照片

You are commenting using your Facebook account. Log Out / 變更 )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / 變更 )

連結到 %s

%d 位部落客按了讚: